Guide de langage accessible de TRACEKEEPERS

Ce guide s’applique à tout texte que le joueur peut lire ou entendre : scans, dialogues, missions, indices, biographies, anecdotes, trésors et merveilles.

Objectif

Une personne d’environ 10 ans et tout adulte sans connaissances préalables doivent pouvoir comprendre le texte dès la première lecture. Toutes les versions partent de zéro. Simplifier ne signifie pas supprimer l’idée importante ; cela signifie l’expliquer avec des mots courants, des exemples familiers et des étapes faciles à suivre.

Règles obligatoires

1. Commencer par expliquer ce qu’est l’objet, qui est la personne ou quel est le problème.
2. Expliquer ensuite comment cela fonctionne et à quoi cela servait.
3. Utiliser des phrases courtes, avec une idée principale par phrase.
4. Éviter les termes techniques lorsqu’un mot courant existe.
5. Si un terme historique est nécessaire, l’expliquer immédiatement : « qanat, un tunnel qui transporte l’eau sous terre ».
6. Ne pas enchaîner plusieurs termes nouveaux dans la même phrase.
7. Éviter le ton encyclopédique, les exagérations et les expressions comme « le premier de l’histoire » en l’absence de preuves solides.
8. Distinguer clairement les faits, les hypothèses et les récits traditionnels.
9. Distinguer les personnages historiques des personnages légendaires, religieux, fictifs ou composites.
10. Ne pas présenter des pratiques médicales anciennes comme des conseils actuels. Ne pas inclure de doses, d’instructions pour ingérer des plantes ou d’applications sur des plaies. Si une pratique historique apparaît, indiquer qu’elle pouvait soulager des symptômes, mais qu’elle ne remplace pas un traitement médical.

Longueur indicative

• Scan d’une ressource : 45 à 80 mots.
• Indice ou réponse : 1 ou 2 phrases.
• Courte biographie : 40 à 70 mots.
• Anecdote : 60 à 100 mots.
• Option de dialogue : une seule action ou idée.

Présentation selon l’âge

L’âge ne change pas ce qu’il faut apprendre et ne rend pas le raisonnement plus difficile. Les trois versions expliquent la même idée de base, posent des questions tout aussi simples et proposent de l’aide. Seule la façon de parler change.

• Enfants (10 à 14 ans): des phrases très courtes, un ton chaleureux et une indication à la fois.
• Jeunes (15 à 25 ans): un ton direct et naturel. Aucun concept plus difficile n’est ajouté.
• Adultes (26 ans ou plus): un ton neutre et respectueux. Aucune donnée, variable ou terme technique supplémentaire n’est ajouté.

Une version pour adultes ne devient jamais un cours avancé. Si une idée nécessite plusieurs étapes, on les explique une par une, avec un exemple du quotidien.

Quand le joueur veut en savoir plus

L’approfondissement est volontaire et accessible à tous les âges. Approfondir signifie ajouter des étapes simples, pas utiliser des mots plus difficiles.

• Rappeler d’abord l’idée précédente.
• Ajouter une seule observation nouvelle.
• Expliquer comment le personnage l’utilise dans sa vie.
• S’arrêter lorsque la limite de son époque et de son expérience est atteinte.
• Conserver la question en suspens sans anticiper une réponse future.

Une bonne limite s’exprime ainsi : « J’ai vu qu’une braise couverte faiblit, mais je ne sais pas de quoi l’air est fait. » Elle n’utilise pas de mot moderne que le personnage ne pouvait pas connaître.

Lorsqu’un autre personnage poursuit le fil, l’Atlas fait le résumé. Le nouveau personnage explique quel outil ou quel problème différent lui permet de progresser. Il ne traite jamais le personnage précédent d’ignorant.

Termes propres au jeu

• Logos: mot utilisé dans d’anciens brouillons pour désigner la réflexion fondée sur des raisons et des preuves. Il n’apparaît plus sous forme de points ou de monnaie dans la démo active.
• Obscurantiste: membre d’une faction née au sein des Avenyth qui efface l’origine des preuves et les doutes des archives pour imposer une version unique ; il ne contrôle pas les personnes du passé.
• Atlas: système de l’Arca qui utilise une trace conservée pour ouvrir un moment du passé.
• Tracekeeper: voyageur d’Arca qui suit une trace, observe le passé et conserve ce que cette trace permet de connaître. Il peut aider, mais ne raconte pas à ses habitants les solutions de leur avenir.

La première fois qu’un de ces mots apparaît dans une scène, son explication simple doit être incluse.

Exemple approuvé

Scanner : Silex

Le silex est une pierre dure. On le trouve souvent à l’intérieur d’une autre pierre plus claire appelée calcaire. Lorsqu’il se brise, il peut laisser un bord très tranchant. De nombreuses personnes du passé l’ont utilisé pour couper, racler des peaux et fabriquer des outils. Le jeu n’enseigne pas à le tailler réellement.

Liste de vérification

Avant d’approuver un texte, vérifier :

• Est-il compréhensible sans chercher des mots sur Internet ?
• Explique-t-il à quoi cela sert avant d’entrer dans les détails ?
• Chaque nouveau terme a-t-il une brève explication ?
• Évite-t-il de présenter comme certain ce qui est discuté ou légendaire ?
• Les jeunes et les adultes reçoivent-ils le même concept simple que les enfants ?
• La version adulte évite-t-elle les connaissances préalables, le jargon et les étapes supplémentaires ?
• L’approfondissement facultatif respecte-t-il la date, le lieu et l’expérience du personnage ?
• La question qui dépasse la limite est-elle conservée sans révéler l’avenir ?
• Le texte évite-t-il les conseils médicaux ou les actions dangereuses ?