Изображение обозначено как визуальная реконструкция; это не фотография оригинала и не документальное свидетельство.
История и контекст
В тетрадях использовались фонетические знаки, переводы и примечания для записи языков, которые составители ещё изучали.
Сравнение оригинала, транскрипции и издания выявляет решения, пробелы и отношения власти. Оцифровка не делает колониальный архив нейтральным.
В тетрадях текст |Xam, глоссы, переводы и примечания образуют не всегда совпадающие слои. Факсимиле позволяет изучать зачёркивания, сомнения и редакторские решения.
Оцифровка улучшает доступ и прослеживаемость, но не восстанавливает интонацию, всю ситуацию или согласие по современным критериям. Документ и пережитый опыт не равнозначны.
Что мы знаем и что интерпретируем
Документальные слои можно сопоставить в UCT. Намерения и полный опыт говоривших невозможно восстановить только по бумаге.
Данные каталога
Дата повествования
XIX век — современное цифровое издание
Место
Архив Блика — Ллойд · UCT
Материал
Бумага, чернила и цифровое факсимиле
Контекст
История архива
Кураторское прочтение
Документированный факт и его интерпретация представлены отдельно в блоке свидетельств.
Материальная основа
Рукописные тетради и цифровые факсимиле
Слои
Транскрипция, глосса, перевод и издание
Документальная база
Для этой остановки: 2 источника из музеев, сферы наследия, первичных корпусов или исследований.
ОДНА ТЕМА, РАЗНЫЕ ВРЕМЕНА
Предметы, связанные сквозь время
Проследите тему в разных коллекциях. Общая метка позволяет сравнивать предметы, но не доказывает влияние одной культуры на другую.
Порядок определяется серединой каждого приблизительного диапазона дат; диапазоны могут пересекаться. Расстояние не отражает прошедшее время. Листайте, прокручивайте или используйте стрелки. Когда последовательность в фокусе, используйте ← / →, Home или End.
ТЕКУЩИЙ ПРЕДМЕТ
Датировка недостаточно надёжна, чтобы поместить предмет на временную шкалу. Он остаётся здесь, отдельно от датированных предметов.
Около 1 мин чтения · Разделы: 1. Дополнительное чтение и источники · бесплатный доступ. Зафиксированная редакционная проверка: .
Письмо проходит через несколько рук
Письмо C15.02 из архива сохраняет сообщение, которое Diaǃkwain продиктовал Люси Ллойд в августе 1875 года для своей сестры ǃkweiten ta ǁken. Он хотел узнать, благополучно ли вернулась она с семьёй и почему от неё нет вестей. Предполагаемый маршрут проходил через доктора Мейера в Калвинии и ещё одного посредника в Мидлпосте. Этот документ показывает, для чего могла служить письменность помимо записи рассказов: для попыток поддерживать связи на расстоянии. Передача требовала рассказчика, писца, перевода и людей, способных доставить сообщение.