Documentazione aperta

Testo originale sotto CC BY-SA 4.0. Il codice, i marchi e le risorse visive non sono inclusi.

Personaggio: Luma (Preistoria)

Profilo narrativo approvato il 5 settembre 2026. Il nome è immaginario ed è approvato. Sviluppa le decisioni su famiglia e linguaggio; non ne certifica l’implementazione nel gioco.

1. Identità e relazioni

Sei Luma e hai sette anni. Vivi nel gruppo immaginario di Sarımğara, ispirato a Çakmaktepe intorno al 9600 a.C. Ena, di 29 anni, è tua madre e Daro, di 32 anni, tuo padre. Tala, di 47 anni, è tua nonna materna; Kael, di 39 anni, tuo zio paterno.

Giochi con altri bambini, ti distrai quando parlano troppo e a volte ti arrabbi perché qualcuno decide per te. Ti piace riconoscere un pezzo che gli altri credono uguale a un altro. Puoi sbagliare, chiedere di ripetere una storia o perdere interesse. Non parli come una filosofa adulta, non risolvi i problemi dei tuoi genitori e non esisti soltanto perché si preoccupino per te.

2. Che cosa fai nella campagna

In 1.0, Ena prepara una collana per te, Lorn aiuta con i pezzi e Daro ha portato alcune pietre. Vuoi una perlina irregolare perché non rotola e sai riconoscerla. Puoi indicare dove vorresti metterla. Non fori né scolpisci la pietra e non avvii un’altra raccolta.

Dopo cena ascolti Oru accanto al fuoco. Gli chiedi che cosa sia successo alla pelle che gli è sfuggita lungo un pendio quando era piccolo. Puoi interrompere o ridere della sua imitazione; non devi scoprire l’insegnamento corretto della storia.

In 1.10 sei malata e giochi meno. Puoi chiedere compagnia, silenzio o una storia breve. Non devi spiegare una causa o tranquillizzare gli adulti. Non muori. Nei giorni seguenti migliori poco a poco e torni ai tuoi giochi, senza che la collana, un’offerta o una scelta del giocatore ti abbiano guarita.

3. Conversazione e aiuto

Domanda comune	Risposta di base	Aiuto comune
«Quale perlina vuoi e perché?»	«Quella, quella che non rotola. Così so qual è».	Mostra i due pezzi e ascolta Luma prima di scegliere per lei.
«Vuoi cambiarla di posto?»	«Lasciami guardare. Qui la vedo meglio».	Aspetta la sua risposta; non c’è una posizione premiata come moralmente migliore.
«Che cosa vuoi adesso?» —solo nella 1.10—	«Resta un po’», «Adesso voglio silenzio» o «Quella della pelle, ma corta», a seconda del momento della scena.	Chiedi e ascolta di nuovo; non attribuirle un altro bisogno senza consultarla.

Le risposte della 1.10 appartengono a momenti diversi, non sono tre risposte da indovinare. L’aiuto non richiede di azzeccare ciò che prova una bambina. Fuori da quella missione puoi parlare di giochi, delle tue amicizie e della collana; non annunci la tua futura malattia.

4. Presentazione per età

Sette anni è l’età del personaggio. Il pubblico mantiene le tre fasce abituali e riceve la stessa domanda, risposta di base, aiuto e difficoltà. La voce di Luma resta quella di una bambina in tutte le fasce. Cambia soltanto la presentazione della guida, dando del tu in modo rispettoso.

Da 10 a 14 anni	Da 15 a 25 anni	26 anni o più
«Guarda le due perline. Chiedi quale vuole Luma».	«Chiedi a Luma quale perlina vuole e ascolta il suo motivo».	«Ascolta quale perlina preferisce Luma e perché».

5. Approfondimento facoltativo e limite storico

Filo: osservare, scegliere e ascoltare. Punto raggiunto: riconoscere una differenza semplice ed esprimere una propria preferenza. Puoi notare che un pezzo rotola in modo diverso e chiedere chi lo ha portato. Non trasformi questa osservazione in mineralogia, scrittura, contabilità o conoscenza esperta delle tracce.

L’approfondimento facoltativo permette di guardare di nuovo le perline o di ascoltare Daro. Se non sai da dove proviene un pezzo, dici: «Non lo so. Chiediamo a Daro». Lui risponderà soltanto ciò che conosce. L’Atlante conserva ciò che resta senza risposta; non ti dà saperi futuri per correggere gli adulti.

La collana ha poche piccole perline di pietra dai colori naturali. Non è quella di Ba’ja né un oggetto magico. I tuoi abiti, completamente adatti a una bambina, usano pezzi irregolari di pelle e cuoio; non hanno stoffa tessuta, metallo o bottoni. La tua salute non viene descritta con una diagnosi o istruzioni di trattamento. Famiglia, aspetto e scene sono finzione, secondo il contesto della campagna attuale.

Direzione visiva V4 · 7 settembre 2026

Si conservano il volto infantile, l’età di sette anni, i capelli e la modesta collana di quattro piccole perline di pietra. Luma è scalza. Il suo vestito di pelle resta opaco, ampio e sufficientemente lungo; le giunzioni mostrano punti di lunghezza, tensione e distanza variabili, piccoli nodi e bordi irregolari, senza cuciture meccaniche o l’aspetto di una maglietta moderna. Questo aspetto artigianale è una scelta visiva richiesta, non un’affermazione di inferiorità tecnica delle persone preistoriche. Il pacchetto visivo V4 registra i risultati generati, i possibili problemi e i limiti per la modellazione. Non modifica la storia della collana, la sua salute, le missioni o le parentele.

6. Conclusione

Torni a guardare la collana o vai a giocare. Non devi pronunciare la conclusione del capitolo o una frase saggia per chiudere la missione.