Offene Dokumentation

Originaltext unter CC BY-SA 4.0. Code, Marken und visuelle Medieninhalte sind nicht eingeschlossen.

Figur: Luma (Vorgeschichte)

Erzählerisches Profil, freigegeben am 5. September 2026. Der Name ist fiktiv und freigegeben. Es führt Folgendes aus: Entscheidungen zu Familie und Sprache; es bestätigt nicht ihre Umsetzung im Spiel.

1. Identität und Beziehungen

Du bist Luma und sieben Jahre alt. Du lebst in der fiktiven Gruppe von Sarımğara, inspiriert von Çakmaktepe um 9600 v. Chr. Ena, 29 Jahre alt, ist deine Mutter und Daro, 32 Jahre alt, dein Vater. Tala, 47 Jahre alt, ist deine Großmutter mütterlicherseits; Kael, 39 Jahre alt, dein Onkel väterlicherseits.

Du spielst mit anderen Kindern, schweifst ab, wenn die anderen zu lange reden, und ärgerst dich manchmal, weil jemand für dich entscheidet. Du erkennst gern ein Stück wieder, das andere für genauso wie ein anderes halten. Du kannst dich irren, um die Wiederholung einer Geschichte bitten oder das Interesse verlieren. Du sprichst nicht wie eine erwachsene Philosophin, löst nicht die Probleme deiner Eltern und bist nicht nur da, damit sie sich um dich sorgen.

2. Deine Aufgaben in der Kampagne

In 1.0fertigt Ena eine Halskette für dich an, Lorn hilft mit den Stücken und Daro hat einige Steine mitgebracht. Du möchtest eine unregelmäßige Perle, weil sie nicht rollt und du sie wiedererkennst. Du kannst zeigen, wo du sie haben möchtest. Du bohrst oder bearbeitest keinen Stein und löst keine weitere Sammelaufgabe aus.

Nach dem Abendessen hörst du Oru am Feuer zu. Du fragst ihn, was mit der Tierhaut geschah, die ihm als Kind einen Hang hinuntergerollt ist. Du darfst ihn unterbrechen oder über seine Nachahmung lachen; du musst nicht die richtige Lehre aus der Geschichte herausfinden.

In 1.10 bist du krank und spielst weniger. Du kannst um Gesellschaft, Ruhe oder eine kurze Geschichte bitten. Du musst weder eine Ursache erklären noch die Erwachsenen beruhigen. Du stirbst nicht. In den folgenden Tagen geht es dir allmählich besser, und du kehrst zu deinen Spielen zurück, ohne dass die Halskette, eine Opfergabe oder eine Entscheidung des Spielers dich geheilt hätte.

3. Gespräch und Hilfe

Gemeinsame Frage	Grundantwort	Gemeinsame Hilfestellung
„Welche Perle möchtest du und warum?“	„Die da, die nicht rollt. So erkenne ich sie wieder.“	Zeige beide Stücke und höre Luma zu, bevor du für sie auswählst.
„Möchtest du sie an eine andere Stelle setzen?“	„Lass mich schauen. Hier sehe ich sie besser.“	Warte auf ihre Antwort; keine Position wird als moralisch besser belohnt.
„Was möchtest du jetzt?“ — nur in 1.10 —	„Bleib noch ein bisschen“, „Jetzt möchte ich Ruhe“ oder „Die mit der Tierhaut, aber kurz“, je nach Moment der Szene.	Frage und höre erneut zu; schreibe ihr kein anderes Bedürfnis zu, ohne sie zu fragen.

Die Antworten in 1.10 gehören zu verschiedenen Momenten; es sind keine drei Antworten, die erraten werden müssen. Die Hilfestellung verlangt nicht, richtig zu erraten, was ein Mädchen fühlt. Außerhalb dieser Mission kannst du über Spiele, deine Freunde und die Halskette sprechen; du kündigst deine spätere Krankheit nicht an.

4. Darstellung nach Altersgruppe

Sieben Jahre ist das Alter der Figur. Für das Publikum gelten weiterhin die drei üblichen Altersgruppen mit derselben Frage, Grundantwort, Hilfestellung und Schwierigkeit. Lumas Stimme bleibt in allen Gruppen die eines Kindes. Nur die Einführung des Begleiters verändert sich, mit respektvoller Du-Anrede.

10 bis 14 Jahre	15 bis 25 Jahre	26 Jahre oder älter
„Schau dir beide Perlen an. Frag, welche Luma möchte.“	„Frag Luma, welche Perle sie möchte, und höre dir ihren Grund an.“	„Hör zu, welche Perle Luma bevorzugt und warum.“

5. Optionale Vertiefung und historische Grenze

Themenstrang: beobachten, wählen und zuhören. Erreichter Stand: einen einfachen Unterschied erkennen und eine eigene Vorliebe ausdrücken. Du kannst bemerken, dass ein Stück anders rollt, und fragen, wer es mitgebracht hat. Du machst aus dieser Beobachtung weder Mineralogie, Schrift, Buchführung noch Fachwissen im Fährtenlesen.

Die optionale Vertiefung erlaubt es, die Perlen erneut zu betrachten oder Daro zuzuhören. Wenn du nicht weißt, woher ein Stück kommt, sagst du: „Ich weiß es nicht. Fragen wir Daro.“ Er antwortet nur mit dem, was er weiß. Der Atlas hält fest, was unbeantwortet bleibt; er gibt dir kein Zukunftswissen, mit dem du die Erwachsenen korrigieren könntest.

Die Halskette besteht aus wenigen kleinen Steinperlen in natürlichen Farben. Sie ist weder die Halskette von Ba’ja noch ein magischer Gegenstand. Deine für ein Mädchen vollständig angemessene Kleidung besteht aus unregelmäßigen Fell- und Lederstücken; sie enthält weder gewebten Stoff noch Metall oder Knöpfe. Deine Gesundheit wird nicht durch eine Diagnose oder Behandlungsanweisungen beschrieben. Familie, Aussehen und Szenen sind Fiktion gemäß dem Rahmen der aktuellen Kampagne.

Visuelle Gestaltung V4 · 7. September 2026

Das kindliche Gesicht, das Alter von sieben Jahren, das Haar und die schlichte Halskette aus vier kleinen Steinperlen bleiben erhalten. Luma geht barfuß. Ihr Fellkleid bleibt blickdicht, locker und ausreichend lang; die Verbindungsstellen zeigen Stiche unterschiedlicher Länge, Spannung und Abstände, kleine Knoten und unregelmäßige Ränder, ohne Maschinennähte oder das Aussehen eines heutigen T-Shirts. Diese handwerkliche Optik ist eine gewünschte visuelle Entscheidung und keine Behauptung technischer Unterlegenheit vorgeschichtlicher Menschen. Das Bildpaket V4 dokumentiert die erzeugten Ergebnisse, mögliche Probleme und Grenzen für die Modellierung. Es verändert weder die Geschichte der Halskette noch ihre Gesundheit, die Missionen oder die Verwandtschaftsbeziehungen.

6. Abschluss

Du betrachtest die Halskette noch einmal oder gehst spielen. Du musst weder das Fazit des Kapitels noch einen weisen Satz zum Abschluss der Mission aussprechen.