Sari la conținut
TRACEKEEPERS
Meniu
← Revino la colecție

14 · Preclasic târziu · Narațiune murală

Zidurile de la San Bartolo

Pictarea originii ordinii într-o încăpere sigilată

Picturile murale de la San Bartolo combină figuri, zei și scriere cu mai multe secole înaintea apogeului mayaș clasic.

Documentația muzeului · lectură publică și gratuită, fără înregistrare.

IMAGINE DOCUMENTARĂ CONTEXTUALĂ · Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén · CC0

Imagine contextuală · Corespondența contextuală

Imagine documentară contextuală; nu reprezintă exact piesa descrisă.

Exchanges Photos · Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén · Inventar: Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén (5859967815) · CC0

Documentarea traseelor de pe o pictură murală maya în timpul lucrărilor de conservare; imagine de context.
IMAGINE DOCUMENTARĂ CONTEXTUALĂ · Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén · CC0

Imagine contextuală · Corespondența contextuală

Imagine documentară contextuală; nu reprezintă exact piesa descrisă.

Exchanges Photos · Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén · Inventar: Conservation of Late Preclassic Murals at San Bartolo and the Temple of the Hieroglyphic Staircase at Yaxha-Nakum-Naranjo National Park, Ancient Maya Sites in the Eastern Petén (5859967815) · CC0

Istorie și context

Picturile murale de la San Bartolo desfășurau figuri umane, divinități, plante și semne pe ziduri de stuc fin pregătit. Linia fluidă și policromia arată o tradiție matură în jurul secolului I î.Hr., nu un început experimental al artei mayașe.

O scenă pare să lege autoritatea, porumbul și episoadele creației, dar lectura depinde de comparații cu texte și imagini mult ulterioare. Pictura murală dezvăluie continuitatea temelor; nu oferă o versiune unică și traductibilă a unei «cărți sacre».

Încăperea Sub-1A a fost îngropată de construcții ulterioare, împrejurare care a protejat fragmente de stuc pictat. Linia, policromia și semnele dezvăluie în jurul anului 100 î.Hr. o tradiție narativă pe deplin dezvoltată.

Porumbul, creația și autoritatea sunt asocieri iconografice coerente, dar textele coloniale sunt separate prin multe secole. Expoziția trebuie să arate paralele fără a subtitra pictura murală ca pe o pagină literală din Popol Vuh.

Ceea ce știm și ce interpretăm

Fapt documentat: picturile structurii Sub-1A de la San Bartolo sunt datate în jurul secolului I î.Hr. și combină narațiunea figurativă cu semne timpurii. Interpretare și precauție: legăturile cu miturile creației și încoronării sunt analize iconografice solide, dar discutabile; nu trebuie echivalate cuvânt cu cuvânt cu Popol Vuh din epoca colonială.

Date de catalog

Dată narativă
circa 100 î.Hr.
Loc
San Bartolo, Petén, Guatemala
Material
Stuc de var · pigmenți minerali și organici
Context
Pictură narativă, autoritate și cosmologie preclasică
Lectură curatorială
Faptul documentat și interpretarea sa apar separat în blocul de dovezi.
Dată
circa 100 î.Hr.
Loc
San Bartolo, Petén, Guatemala
Suport
Stuc de var · pigmenți minerali și organici
Acoperire documentară
4 surse muzeale, de patrimoniu, de corpus primar sau de cercetare pentru această oprire.

ACEEAȘI TEMĂ, MOMENTE DIFERITE

Exponate conectate în timp

Urmărește o temă între colecții. O etichetă comună permite compararea exponatelor; nu dovedește că o cultură a influențat alta.

Ordinea folosește punctul de mijloc al fiecărui interval de datare aproximativ; intervalele se pot suprapune. Distanța nu reprezintă timpul scurs. Glisează, derulează sau folosește săgețile. Când secvența are focalizarea, folosește ← / →, Home sau End.

Pigmenți14 piezas fechadas

13 / 14În centru: Zidurile de la San Bartolo

Tot conectate, fără o dată comparabilă (9)

Aceste exponate nu sunt plasate după celelalte: o dată necunoscută nu înseamnă că sunt mai recente.

  • Adăpostul Game PassSan · Cronologie rupestră regională · panou fără datare unică
  • BhimbetkaPreistorie · Mezolitic–epoca istorică și medievală
  • Eland CavePreistorie · Tradiție regională de ≈4.000 de ani · până în epoca istorică
  • KakaduPreistorie · Corpus regional ≈20.000 BP–epoca contemporană
  • Leang KarampuangPreistorie · Minimum 51.200 de ani · datare publicată în 2024
  • Quinkan CountryPreistorie · Artă regională până la ≈27.000 BP · continuitate modernă
  • Sierra de San FranciscoPreistorie · Tradiție amplă cu datări directe ≈5290–295 BP
  • Tassili n’AjjerPreistorie · Corpus ≈6000 î.Hr.–primele secole d.Hr.
  • Un albastru care rezistăMayași · Utilizare documentată din Clasic, cca 300–1500 d.Hr.

O privire mai de aproape

Lectură de aproximativ 1 min · Secțiuni: 1. Lectură extinsă și surse · acces gratuit. Revizuire editorială înregistrată: .

Un calendar anterior marilor picturi murale

Două fragmente de stuc dintr-o fază anterioară de la San Bartolo se îmbină pentru a păstra semnul «7 Cerb». Contextul lor sigilat și datările cu radiocarbon îl situează între 300 și 200 î.Hr., cu aproximativ un secol și jumătate înaintea camerei Sub-1A. Numărul combină o bară și puncte deasupra unui cap de cerb. Descoperirea aparține calendarului de 260 de zile, care asociază treisprezece numere cu douăzeci de nume de zile. Adaugă o mărturie timpurie de notație calendaristică, deși nu permite să știm dacă aici desemna o zi, un an sau un nume personal.

Surse și referințe

Aprofundează aceste informații și consultă sursele lor

Ți-a plăcut această fișă?

Părerea ta ne ajută să îmbunătățim muzeul. O poți schimba oricând dorești.

Se încarcă evaluarea ta…