LEVENDE OG DOKUMENTERT KULTUR · 02
Makishi: masker som underviser og forhandler om endring
Makishimaskene og fellesskapets undervisning
Maskefremføringene markerer høydepunktet i mukanda, en innvielsesprosess som omfatter undervisning og deltakelse fra lokalsamfunnet.
Museets dokumentasjon · offentlig og gratis tilgjengelig, uten registrering.
Rekonstruksjon · Tydelig angitt visuell hypotese
Mbunda-sachihongomaske · ETHAF 018740. Dokumentert eksemplar fra 1900-tallet brukt for å nærme seg en levende tradisjon uten å fremstille en seremoni eller gjøre den til en fjern fortid. Fortolkende materiell rekonstruksjon fra fotografiet av Rama / MEG — Musée d’ethnographie de Genève. Dette er ikke et arkeologisk fotografi eller en sertifisert rekonstruksjon. Mikrodetaljer, overflate og farge er fortolkende tilnærminger.
Tracekeepers / OpenAI ImageGen; kildefotografi: Rama / MEG — Musée d’ethnographie de Genève · Etnografisk museum i Genève (MEG) · Inventarnummer: ETHAF 018740 · CC BY-SA 3.0 FR
Historie og kontekst
Maskeraden markerer høydepunktet i mukanda og knytter sammen undervisning, fremstilling av forfedre, kjønn, humor og fellesskap. UNESCO-innskrivningen beskriver ulike skikkelser og fellesskapets vernetiltak.
Museografisk forslag: Ikke isoler en maske i et tomrom: Vis forløp, musikk, rom og stemmer fra autoriserte tradisjonsbærere; skjul begrenset kunnskap.
Hva vi vet og hva vi tolker
Dokumentert faktum: UNESCO-innskrivningen beskriver ulike skikkelser og fellesskapets vernetiltak. Forbehold: Ikke avslør innvielsesinnhold, ikke bland sammen samfunn, og ikke gjenskap en hellig seremoni som underholdning.
Katalogdata
- Sted og periode
- Nordvestlige og vestlige Zambia; levende tradisjon blant luvale-, chokwe-, luchazi- og mbundasamfunn
- Tilnærming
- Maskeraden markerer høydepunktet i mukanda og knytter sammen undervisning, fremstilling av forfedre, kjønn, humor og fellesskap.
- Forbehold
- Ikke avslør innvielsesinnhold, ikke bland sammen samfunn, og ikke gjenskap en hellig seremoni som underholdning.
En nærmere titt
Omtrent 1 min lesetid · Seksjoner: 1. Videre lesning og kilder · gratis tilgang. Redaksjonell gjennomgang registrert: .
Skolekalenderen endrer maskeradens tidsrammer
UNESCO dokumenterer at mukandas varighet ofte er redusert til én måned for å tilpasses skolekalenderen. Den registrerer også etterspørsel etter makishidansere til sosiale sammenkomster og politiske arrangementer. Begge forholdene plasserer praksisen i nåtidige forhandlinger om tid, utdanning og utøverarbeid. Reintegreringsseremonien samler lokalsamfunnet, men en innleid opptreden utenfor denne rammen gjenskaper ikke nødvendigvis hele funksjonen. Skillet gjør det mulig å snakke om endring uten å erklære at enhver tilpasning er et fullstendig tap, eller at enhver forestilling tilsvarer innvielsen.
- Kulturarv · UNESCO · Makishimaskeraden, sak 00140Tilgang registrert: .
Referansebilder og opphav
Vis fotografiet i full størrelse ⛶Originalfotografi av eksemplaret ETHAF 018740; materielt eksempel som setter en bredere levende praksis i kontekst. Det viser ikke en fullstendig seremoni.
Dokumentarisk original · Samsvar i kontekst
Rama / MEG — Musée d’ethnographie de Genève · Etnografisk museum i Genève (MEG) · Inventarnummer: ETHAF 018740
Plassering og territorium
REGIONALT OMFANG
Nordvestlige og vestlige Zambia; levende tradisjon blant luvale-, chokwe-, luchazi- og mbundasamfunnStørste nåværende språklige utbredelse og historiske korridorer; det var ikke ett samlet politisk territorium og ble ikke bosatt samtidig. Avtrykket markerer områdets omtrentlige sentrum, ikke en grense eller et nøyaktig punkt.Kilder og referanser
Likte du denne gjenstandssiden?
Meningen din hjelper oss å forbedre museet. Du kan endre den når du vil.
Laster inn anmeldelsen din …